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Tema 13.8

Put the following verbs in the correct box

1. Introducción al Apartado: Verbs followed by Gerunds or Infinitives, Like, As and Own

El estudio de los verbos seguidos por gerundios o infinitivos constituye un aspecto fundamental en la adquisición y perfeccionamiento del dominio del inglés, especialmente en niveles intermedios. En este apartado, se abordarán las reglas, patrones y matices que rigen la elección entre estas dos formas verbales, así como el uso de expresiones como like, as y own. La correcta utilización de estas estructuras no solo enriquece la expresión oral y escrita, sino que también permite una comunicación más precisa y natural, alineada con las convenciones del idioma.

Este contenido se conecta estrechamente con temas anteriores relacionados con la estructura verbal y la función sintáctica de los verbos, y sienta las bases para comprender aspectos más complejos en la formación de oraciones y en el uso de diferentes tiempos y modos. Además, prepara para futuras exploraciones sobre estructuras condicionales, pasivas y modales, donde la elección correcta entre gerundios e infinitivos resulta esencial.

Los objetivos específicos de aprendizaje incluyen identificar cuándo usar gerundios o infinitivos después de ciertos verbos, comprender las diferencias semánticas que estas elecciones implican, y aplicar correctamente estas reglas en contextos diversos. La importancia práctica radica en evitar errores comunes que afectan la coherencia y naturalidad del discurso, mientras que desde una perspectiva teórica, se profundiza en los fundamentos lingüísticos que sustentan estas estructuras.

2. Marco Teórico y Fundamentos

2.1. Definiciones y Conceptos Clave

En lingüística inglesa, los verbos seguidos por gerundios o infinitivos representan una categoría importante dentro de la sintaxis verbal. Un gerundio es la forma -ing del verbo que funciona como sustantivo dentro de la oración (reading, writing). Un infinitivo, por su parte, es la forma básica del verbo precedida generalmente por to (to read, to write). La elección entre uno u otro depende de reglas específicas y del significado que se desea transmitir.

El uso correcto de estos patrones afecta tanto a la estructura gramatical como a la semántica del mensaje. Por ejemplo, algunos verbos requieren obligatoriamente un gerundio (enjoy, avoid) mientras otros exigen un infinitivo (want, decide). Además, ciertos verbos pueden aceptar ambos formas con cambios en el significado (prefer, stop). La comprensión de estos aspectos es esencial para una competencia avanzada en inglés.

2.2. Teorías y Principios

Desde una perspectiva lingüística, el patrón de selección entre gerundios e infinitivos puede entenderse a partir de principios semánticos y sintácticos. Se considera que los verbos que expresan preferencias, gustos o actividades habituales suelen ir seguidos por gerundios (like reading, enjoy swimming). En contraste, aquellos que expresan intenciones, decisiones o deseos futuros prefieren el infinitivo (want to go, decide to leave). Esto refleja una relación entre el aspecto temporal y la modalidad del verbo principal.

A nivel sintáctico, los gerundios funcionan como sustantivos no contables y pueden ser objeto directo o parte complementaria del verbo principal. Los infinitivos actúan como complementos que expresan finalidad o intención. La distinción también se relaciona con las funciones argumentales: algunos verbos requieren un complemento en forma de gerundio para completar su significado (admit doing) mientras otros necesitan un infinitivo (hope to see). La elección correcta contribuye a la coherencia discursiva y a la precisión comunicativa.

2.3. Desarrollo Teórico: Reglas Generales y Excepciones

A continuación se presentan las principales reglas que rigen el uso de gerundios e infinitivos después de diferentes verbos:

  • Verbos seguidos obligatoriamente por gerundio:
    • enjoy: I enjoy reading books.
    • avoid: She avoids talking loudly.
    • consider: They are considering moving to a new city.
    • recommend: I recommend trying the new restaurant.
    • finish: He finished writing his report.
  • Verbos seguidos obligatoriamente por infinitivo:
    • want: I want to learn Spanish.
    • wish: She wishes to travel more.
    • decide: We decided to buy a new car.
    • hope: They hope to see you soon.
    • plan: He plans to start his own business.
  • Verbos que aceptan ambos patrones (con cambio en el significado):
    • like: I like swimming (me gusta nadar habitualmente) / I like to swim (me gusta la idea o preferencia por nadar).
    • stop: She stopped smoking (dejar de fumar) / She stopped to smoke (parar para fumar).
    • end up: He ended up quitting (terminó dejando) / He ended up to quit (menos común; generalmente se usa con gerundio).
    • true/false verbs in context:
      • want / would like: Ambos aceptan infinitivo: I want to go / I would like to see that movie.
      • dread / fear: Generalmente seguidos por infinitivo: I dread to think about it.
      • differ / prefer: Pueden aceptar ambos patrones: I prefer swimming / I prefer to swim.
  • Estructura formal para expresar preferencias:

    <Verbo + like + gerund> o <Verbo + like + to + verbo>

    2.4. Uso de Like, As y Own en Función Verbal y Nominal

    Aunque principalmente considerados adjetivos o preposiciones en inglés, las expresiones like, as, y own, también cumplen funciones específicas relacionadas con los verbos seguidos por gerundios o infinitivos cuando actúan como elementos modales o comparativos.

    • - Like:

      • Suele utilizarse para indicar similitud o preferencia. En estructuras verbales puede introducir ejemplos o comparaciones (I like swimming as much as running.) o expresar gustos (I like reading books.). Cuando funciona como preposición, requiere un sustantivo o gerundio después (I enjoy like swimming and reading.) pero en su uso como verbo puede acompañar a otros verbos en formas específicas.

    • - As:

      • Suele emplearse para indicar función o rol (I work as a teacher.) o comparación (She is as tall as her brother.). En algunos casos puede introducir cláusulas nominales con infinitivos o gerundios para indicar propósito (I do it as a way of helping others.) aunque esta estructura es menos frecuente en comparación con otros patrones.

    • - Own:

      • A diferencia de los anteriores, own funciona principalmente como adjetivo posesivo (I have my own car.) pero puede usarse en construcciones nominales relacionadas con actividades personales o posesión exclusiva vinculada a acciones con gerundios o infinitivos (This is my own way of doing things.). Sin embargo, su uso en relación directa con verbos seguidos por gerundios e infinitivos es limitado y requiere contextualización adecuada.

      3. Ejemplos Aplicados: Uso Correcto en Contexto Real y Académico

      Ejemplo 1: Caso práctico básico con explicación paso a paso

      Pensemos en la oración: "She decided to leave early." Aquí, el verbo want/decide/wish/hope/plan/decide/expect/hope/etc., seguido por un infinitivo (<to> + verbo base)

      . Para entender esta estructura, analizamos cómo el verbo principal expresa una intención futura o decisión voluntaria. En este caso, "decided" requiere un infinitivo para completar su significado: "to leave". La elección del infinitivo indica una acción planeada o decidida con intención clara. Por ejemplo adicional: "He hopes to visit Paris." El verbo "hopes" expresa deseo hacia una acción futura; así, el infinitivo "to visit" especifica esa acción. Este patrón es fundamental para expresar intenciones personales o decisiones planificadas en contextos formales e informales.

      Ejemplo 2: Situación real del ámbito profesional

      Pensemos en un entorno empresarial: "The manager wants the employees to complete the report." Aquí se observa que "wants" exige un infinitivo para expresar una expectativa u obligación futura dirigida a otros actores ("the employees"). La estructura indica claramente quién realiza la acción deseada. Otra situación sería: "We consider implementing new policies." Aquí se usa el gerundio "implementing" después del verbo "consider", indicando una actividad en proceso o posibilidad futura. Este ejemplo ilustra cómo diferentes verbos requieren diferentes patrones según su función semántica dentro del contexto laboral.

      Ejemplo 3: Caso complejo que integre varios conceptos (Gerunds vs Infinitives)

      Pensemos en: "I stopped smoking because it was unhealthy." versus "I stopped to smoke when I saw my friend." En primera instancia, "stopped" seguido por gerundio ("smoking") indica que dejó esa actividad habitual. En segunda instancia, "stopped" seguido por infinitivo ("to smoke") implica que hizo una pausa para realizar esa acción específica. Este ejemplo refleja cómo el cambio entre gerundio e infinitivo tras un mismo verbo altera completamente el significado de la oración. Además, si decimos: "She likes swimming" versus "She likes to swim", ambas estructuras son correctas pero con matices diferentes — la primera expresa gusto habitual; la segunda puede indicar preferencia general. Este análisis subraya la importancia de entender las reglas contextuales para evitar errores semánticos.

      Ejemplo 4 (opcional): Comparación entre diferentes escenarios

      Pensemos en las frases:

      • "He enjoys playing football."
      • "He enjoys to play football."
      Mientras que ambas son entendidas por hablantes nativos con cierta flexibilidad coloquial, académicamente solo la primera es correcta según las reglas estándar del inglés formal. La segunda opción ("enjoys to play") es considerada incorrecta en contextos formales pero comúnmente utilizada en habla coloquial. Este contraste permite comprender cómo las reglas gramaticales impactan en diferentes registros comunicativos y qué errores evitar para mantener un nivel formal adecuado.

      4. Análisis y Consideraciones Especiales (Aspectos críticos)

      Aunque las reglas generales proporcionan una guía sólida para determinar cuándo usar gerundios o infinitivos tras ciertos verbos, existen excepciones importantes que deben tenerse presentes:

      • Pérdida de claridad semántica:No siempre es evidente si un verbo acepta ambos patrones; en estos casos, se recomienda consultar fuentes confiables para evitar ambigüedades o errores interpretativos.
      • Cambios de significado:Ciertos verbos cambian su sentido dependiendo si van seguidos por gerundio o infinitivo (ejemplo: "stop"). Es fundamental entender estos matices para evitar malentendidos comunicativos.
      • Estructuras idiomáticas:Ciertas expresiones idiomáticas requieren patrones específicos; por ejemplo,
        "I can't help doing..." (no puedo evitar hacer algo)
      • Error común:Sobrecargar oraciones usando incorrectamente ambas formas — por ejemplo,
        "I want going."
        This is incorrect; debe ser "I want to go".
      • Tendencias actuales:Aunque las reglas tradicionales son firmes, el uso coloquial tiende a flexibilizar algunas normas; sin embargo, mantener el conocimiento formal ayuda a evitar errores formales en contextos académicos y profesionales.
      • Estrategias prácticas:- Consultar listas confiables de verbos seguidos por gerundio e infinitivo.
        - Practicar mediante ejercicios contextualizados.
        - Escuchar ejemplos reales mediante medios auténticos (radio, podcasts).
        - Analizar oraciones complejas para entender cómo interactúan los patrones verbales con otras estructuras sintácticas.

      5. Síntesis y Conceptos Clave (Resumen ejecutivo)

      • - Los verbos pueden requerir seguirlos con gerundios o infinitivos dependiendo de su significado semántico y función sintáctica.
      • - Verbos como want, decide, hope...: suelen ir seguidos por infintivos (want to do...)
      • - Verbos como enjoy, avoid...: generalmente requieren gerundios (enjoy doing...)
      • - Algunos verbos aceptan ambos patrones con cambios semánticos significativos (I like swimming vs I like to swim).
      • - La elección correcta mejora la precisión comunicativa y evita errores comunes como confundir estructuras similares pero distintas semánticamente.

      Cabe destacar que estos conocimientos permiten no solo mejorar habilidades gramaticales sino también comprender mejor textos complejos y producir discursos más naturales y coherentes. La práctica constante junto al estudio teórico garantiza un dominio avanzado que será útil tanto en ámbitos académicos como profesionales futuros.

      Nexo hacia el siguiente apartado:

      A partir del entendimiento profundo sobre los verbos seguidos por gerundios e infinitivos, se facilitará el análisis de estructuras más complejas relacionadas con condicionales avanzados, pasivas y modales — aspectos esenciales para alcanzar niveles superiores de competencia comunicativa en inglés avanzado.

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