Complete the sentences

1. Introducción al Apartado

Dentro del estudio de la gramática inglesa, los relativos constituyen un componente esencial para la construcción de oraciones complejas y precisas, permitiendo agregar información adicional sobre un sustantivo o pronombre en una oración. En particular, el apartado 12.1 se centra en las oraciones de relativo definitorias y no definitorias, así como en el uso correcto de los pronombres relativos all y whole. La comprensión profunda de estos aspectos es fundamental para alcanzar un nivel avanzado en la competencia comunicativa y para mejorar la precisión en la expresión escrita y oral.

Este apartado se conecta con temas anteriores relacionados con la estructura de las oraciones, el uso de pronombres y la cohesión textual, además de preparar el camino para aspectos más complejos como las oraciones condicionales y las estructuras pasivas. La relevancia práctica radica en que estos conocimientos permiten elaborar textos académicos, profesionales y formales con mayor claridad y coherencia, evitando ambigüedades y errores comunes.

El objetivo principal es que el estudiante sea capaz de identificar, formar y utilizar correctamente los diferentes tipos de oraciones de relativo, distinguiendo entre definitorias y no definitorias, y aplicando adecuadamente los pronombres all y whole. Además, se busca que comprenda las funciones específicas de estos recursos en distintos contextos discursivos, consolidando así una competencia avanzada en la estructura sintáctica del inglés.

2. Marco Teórico y Fundamentos

2.1 Definiciones y Conceptos Clave

Las oraciones de relativo son estructuras sintácticas que introducen información adicional sobre un sustantivo o pronombre dentro de una oración principal. Estas oraciones se caracterizan por comenzar con un pronombre relativo, que puede ser who, whom, whose, which, o that. La función principal del pronombre relativo es enlazar la oración subordinada con la principal, formando una estructura compuesta que aporta detalles específicos o explicativos.

Oraciones de relativo definitorias, también conocidas como restrictivas, sirven para identificar o limitar el referente del sustantivo al que se refieren. No llevan comas y su eliminación cambia el significado esencial de la oración. Ejemplo: "The book that is on the table belongs to John". Aquí, la oración especifica cuál libro.

Oraciones de relativo no definitorias, también llamadas explicativas, añaden información adicional sin limitar el referente del sustantivo. Se separan mediante comas y su eliminación no altera el significado esencial. Ejemplo: "My brother, who lives in London, is visiting us". La información sobre el lugar donde vive no es esencial para identificar a mi hermano.

2.2 Teorías y Principios Fundamentales

Desde una perspectiva lingüística formal, las oraciones de relativo cumplen funciones sintácticas que varían según su carácter restrictivo o explicativo. La distinción entre ambas se fundamenta en criterios semánticos y pragmáticos, además del uso puntuacional en la escritura.

Principio de restricción semántica: Las oraciones restrictivas definen o limitan el referente del sustantivo, siendo imprescindibles para entender el significado completo. En contraste, las explicativas aportan información adicional que puede omitirse sin alterar la estructura básica.

Criterios morfosintácticos: La presencia o ausencia de comas determina si una oración relativa es restrictiva (No comas) o explicativa (Con comas). Además, ciertos pronombres como that solo se emplean en oraciones restrictivas, mientras que who, which, o whose pueden usarse en ambos tipos.

2.3 Desarrollo Teórico Detallado

A nivel morfosintáctico, las oraciones relativas se estructuran mediante un pronombre relativo seguido por una oración subordinada. La elección del pronombre depende del referente (persona, cosa), del papel sintáctico (sujeto u objeto) y del tipo de oración (restrictiva o explicativa).

• Who / Whom / Whose:
• "Who": refiere a personas; funciona como sujeto: "The teacher who teaches math".
• "Whom": refiere a personas; funciona como objeto: "The man whom I saw yesterday".
• "Whose": indica posesión: "The girl whose car was stolen".
• "Which / That":
• "Which": refiere a cosas o animales; puede usarse en ambos tipos: "The book which is on the table".
• "That": refiere a personas o cosas; preferido en oraciones restrictivas: "The car that he bought last year".

A nivel pragmático, la elección entre that, who, o which, puede variar según formalidad, estilo y contexto discursivo. En registros formales o escritos académicos se prefiere evitar el uso excesivo de that, optando por pronombres más específicos como who.

2.4 Relación con Otros Conceptos del Curso

Las oraciones relativas están estrechamente relacionadas con otros aspectos gramaticales como los pronombres relativos (who, whom, whose, which, that) y las estructuras complejas. Además, su correcta utilización influye en la cohesión textual y en la precisión del discurso escrito.

Pueden combinarse con otros recursos gramaticales como las cláusulas condicionales o las estructuras pasivas para formar oraciones más elaboradas. Por ejemplo: "The book that was written by the author who won the award is now a bestseller". Aquí se combinan varias estructuras complejas que enriquecen el texto.

3. Ejemplos Aplicados

Ejemplo 1: Caso práctico básico con explicación paso a paso

Paso 1: Identificación del sustantivo al que se refiere la oración.

Paso 2: Selección del pronombre relativo adecuado según el referente (persona o cosa).

Paso 3: Determinación si la oración es restrictiva o explicativa basada en si lleva comas.

Paso 4: Construcción de la oración relativa siguiendo las reglas sintácticas.

The student who studies at this university won the scholarship.

Ejemplo 2: Situación profesional real (contexto técnico)

Supuesta descripción en un informe técnico:

The device which was manufactured in Germany  has passed all safety tests.

Ejemplo 3: Caso complejo integrando varios conceptos

Narrativa avanzada:

The researcher whose experiments have been published internationally  developed a new method that could revolutionize cancer treatment.

(Opcional) Ejemplo 4: Comparación entre diferentes escenarios

• "The house which has a garden  is more attractive than the one without."
• "The house that has a garden is more attractive than the one without."

4. Análisis y Consideraciones Especiales

Aunque las oraciones relativas son herramientas poderosas para enriquecer la expresión escrita, presentan ciertos aspectos críticos que deben considerarse para evitar errores comunes.

• Error frecuente: Confundir las oraciones restrictivas con las explicativas por omisión del uso correcto de comas.
• Estrategia para evitarlos: Practicar siempre la identificación semántica del referente antes de decidir si usar comas o no.
• Cuidado con los pronombres "that" vs "which": "That" solo en restricciones; "which" puede usarse en ambos casos pero preferido en explicativas.
• Avoiding ambiguity: El uso incorrect puede generar ambigüedad o cambiar el sentido original.
• Tendencias actuales: En inglés formal escrito se prefiere evitar "that" cuando hay alternativas más específicas ("who", "which"). Además, en estilos académicos se recomienda usar cláusulas completas para mayor claridad.
• Evolución histórica: El uso de los pronombres relativos ha evolucionado desde formas más formales hasta opciones más flexibles según contexto estilístico.
• Buenas prácticas profesionales: Utilizar siempre que sea posible los pronombres específicos adecuados al referente (persona vs cosa), evitar redundancias y mantener coherencia estilística.
• Límites y excepciones: En algunos casos, especialmente en inglés coloquial o informal, puede omitirse el pronombre relativo ("The book I bought yesterday"). Sin embargo, esto no es recomendable en registros formales.
• Estrategias para mejorar: Practicar análisis sintáctico previo a la construcción de oraciones complejas ayuda a evitar errores y mejora la precisión comunicativa.

5. Síntesis y Conceptos Clave

A modo de resumen ejecutivo, los aspectos fundamentales tratados en este apartado son:

1. Diferenciación entre oraciones restrictivas (`defining``) y explicativas (`non-defining``) : El uso correcto depende del valor semántico y puntuacional (comas).
2. Pronombres relativos principales : who,_{w/ object role:} whom ,_{w/ posesión:} whose ,_{sustantivos/cosas:} which ,_{sustantivos/cosas (restrictivas):} that .
3. Estructura sintáctica : Pronombre + oración subordinada;
4. Puntuación : Comas indican cláusulas no restrictivas;
5. Aplicación práctica : El correcto empleo mejora la coherencia textual y evita ambigüedades.