Actividades prácticas del curso

1. Introducción a las Actividades

La práctica es fundamental para consolidar los conocimientos adquiridos en el curso de Gestión y Control del Presupuesto de Tesorería. A través de actividades prácticas, los participantes podrán aplicar conceptos teóricos en situaciones reales o simuladas, fortaleciendo su comprensión y habilidades en la gestión eficiente de la tesorería empresarial.

Estas actividades integradoras están diseñadas para que los estudiantes conecten todos los temas abordados, desde el cash-management y el plan de financiación a corto plazo, hasta la elaboración y análisis de presupuestos de pagos e ingresos, así como la interpretación de desviaciones. La idea es promover un aprendizaje activo, donde la reflexión, el análisis crítico y la toma de decisiones sean protagonistas.

Las instrucciones generales para realizar estas actividades son las siguientes: leer cuidadosamente los enunciados, aplicar los conocimientos adquiridos, utilizar herramientas y formatos sugeridos cuando corresponda, y presentar los entregables en los plazos establecidos. Se recomienda trabajar en equipo cuando se indique, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas para enriquecer el proceso de aprendizaje.

2. Actividades Integradoras del Curso

Actividad 1: Proyecto Final Integrador

Descripción: Los participantes desarrollarán un proyecto completo que simule la gestión de la tesorería de una empresa ficticia o real, aplicando todos los conceptos aprendidos. El proyecto incluirá la elaboración del presupuesto de tesorería, análisis de desviaciones, planificación de pagos e ingresos a corto plazo, y propuestas de acciones correctivas.

Fases:

1. Planificación: Definir los objetivos del proyecto, recopilar datos financieros relevantes, establecer supuestos iniciales.
2. Ejecución: Elaborar el presupuesto de pagos e ingresos, realizar análisis de desviaciones y proponer estrategias para optimizar la liquidez.
3. Evaluación: Revisar resultados, presentar conclusiones y recomendaciones.

Entregables: Documento completo con análisis, gráficos y recomendaciones; presentación oral o virtual.

Rúbrica: Se evaluará precisión en cálculos, coherencia en las decisiones, creatividad en soluciones y calidad del informe final.

Tiempo estimado: 10-15 horas distribuidas en varias sesiones.

Actividad 2: Caso Práctico Complejo

Descripción: Se presenta un caso real o simulado donde una empresa enfrenta dificultades para mantener su liquidez. Los estudiantes deberán analizar la situación financiera, identificar causas y aplicar conocimientos sobre cash-management, presupuestos de pagos e ingresos y análisis de desviaciones para proponer soluciones viables.

Análisis:

1. Revisión del estado financiero y flujo de caja actual.
2. Identificación de áreas problemáticas y oportunidades.
3. Toma de decisiones sobre financiamiento a corto plazo y ajustes en el presupuesto.
4. Justificación técnica basada en conceptos del curso.

Presentación: Elaborar un informe que incluya diagnóstico, alternativas propuestas y justificación técnica; presentar en formato escrito o exposición oral.

Actividad 3: Portafolio de Evidencias

Descripción: Crear un portafolio digital que documente el proceso de aprendizaje en cada tema del curso. Este portafolio debe incluir evidencias como ejemplos prácticos realizados, reflexiones personales y autoevaluaciones.

Elementos requeridos por tema:

• Tema 1: Ejemplo práctico del plan de financiación a corto plazo y análisis de desviaciones.
• Tema 2: Presupuesto de pagos a corto plazo elaborado por el estudiante.

Reflexiones y autoevaluación: Cada sección debe incluir una reflexión sobre lo aprendido y cómo se aplicaría en un contexto real. La presentación puede ser en formato PDF o multimedia.

Actividad 4: Simulación Profesional

Descripción: Los participantes asumirán roles específicos (por ejemplo, tesorero, analista financiero) en una simulación que recree un entorno laboral real. Deberán gestionar situaciones como la planificación presupuestaria, resolución de desviaciones o negociación con entidades financieras.

Criterios de éxito:

• Eficacia en la toma de decisiones bajo presión.
• Adecuación a las políticas financieras simuladas.
• Capacidad para comunicar resultados y justificar decisiones.

Actividad 5: Investigación y Propuesta

Descripción: Investigar una problemática actual relacionada con la gestión del presupuesto de tesorería (por ejemplo, impacto del entorno económico en las finanzas corporativas). Luego, proponer soluciones innovadoras fundamentadas en los contenidos del curso.

Paso a paso:

1. Búsqueda bibliográfica y recopilación de datos relevantes.
2. Análisis crítico usando conceptos aprendidos.
3. Elaboración de una propuesta concreta con acciones recomendadas.
4. Presentación ejecutiva (puede ser un video o informe breve).

Actividad 6: Análisis Crítico Transversal

Descripción: Seleccionar un tema central del curso (por ejemplo, desviaciones presupuestarias) y analizarlo desde diferentes perspectivas: gestión financiera, control interno, planificación estratégica. El objetivo es identificar relaciones entre módulos y sintetizar conocimientos integrados.

3. Actividades Colaborativas

A continuación se presentan actividades diseñadas para fomentar el trabajo en equipo y potenciar habilidades colaborativas:

Debate estructurado sobre conceptos clave

• Tema sugerido: La importancia del cash-management en la estabilidad financiera empresarial.
• Estructura: Dividir al grupo en dos equipos que argumenten a favor o en contra; luego abrir un espacio para discusión general.

Proyecto colaborativo multidisciplinar

• Cada equipo desarrolla un plan integral para gestionar la tesorería de una empresa ficticia que incluya presupuestos, financiamiento y control de desviaciones.

Estudio de casos en equipo con presentación

• Análisis conjunto de casos reales o simulados; preparación y exposición ante el grupo completo.

Sistema simulado profesional grupal

• Cada grupo asume roles específicos (tesorero, analista) para resolver desafíos financieros presentados por el instructor o mediante casos preparados previamente.

4. Autoevaluación Final del Curso

A modo de cierre formativo, se propone una autoevaluación que permita a los participantes valorar su aprendizaje integral. La evaluación incluye:

1. Preguntas de opción múltiple que aborden conceptos clave como cash-management, presupuestos e indicadores financieros.
2. Preguntas cortas para explicar procesos específicos (ejemplo: ¿Cómo se realiza un análisis de desviaciones?).
3. Casos prácticos donde deben aplicar conocimientos para resolver situaciones reales o hipotéticas.
4. Criterios claros para la autoevaluación global: comprensión conceptual, capacidad analítica, habilidades prácticas y autonomía en la gestión financiera.
5. Añadir una lista final con las competencias adquiridas: planificación financiera efectiva, análisis crítico del presupuesto, toma decisiones informadas para controlar la tesorería).

5. Recursos Adicionales

• Herramientas recomendadas: Excel (plantillas predefinidas), software financiero gratuito como GnuCash o Wave Financial.
• Templatos útiles: Plantillas para presupuestos mensuales e informes financieros (disponibles online).
• Enlaces a recursos prácticos: Artículos especializados en gestión financiera empresarial; tutoriales sobre análisis financiero; webinars sobre control presupuestario.